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“先生后师”教学策略在英语阅读教学中的应用
作者单位:
;1.福建长乐华侨中学
摘 要:
为了提高学生的英语阅读能力,让学生能够掌握英语阅读方法,教师可以采用"先生后师"的教学模式。本文主要探究了"先生后师"教学策略在英语阅读教学中的应用,通过教师设置阅读任务,使学生自主阅读,参与到阅读过程中,把学习情况反馈给教师,使学生能够成为课堂学习的主体,提高学生的阅读能力。
关 键 词:
初中英语
阅读教学
先生后师
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