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| 探析新课程背景下高中地理教学 | |
| 引用本文： | 吴小菊.探析新课程背景下高中地理教学[J].考试周刊,2009(40):179-180. |
| 作者姓名： | 吴小菊 |
| 作者单位： | 临川一中,江西抚州,344100 |
| 摘 要： | 在新课程背景下，高中地理教学打破了传统的教学模式，迫切要求教师探讨新的教学方法，提高学生学习兴趣和效果，从而提高其综合素质。在实际教学中，教师采取理论与实际相结合、教与学相结合、课堂教学与课外调查相结合的办法，努力实现“四个注重”，从而提高学生地理学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 高中地理教学 探究 实践 互动 挖崛 |
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