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会计人员继续教育探讨
引用本文:周大鸣,李树峰.会计人员继续教育探讨[J].中国成人教育,2005(4):86-86.
作者姓名:周大鸣  李树峰
摘    要:一、要树立全新的教育观念首先要树立知识更新和终身教育观念,不断提高会计人员参加继续教育的自觉性。继续教育过程,实质是会计人员知识更新、补充、拓展和储备过程,只有坚持不断地参加会计人员继续教育,才能确保会计人员知识能力更新,业务处理得心应手。会计人员处在现在知识

关 键 词:会计人员  继续教育  全球化和信息化  终身教育观念  知识更新  教育过程  能力更新  业务处理  审时度势  知识结构  自觉性  储备  才能  经济
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