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外国留学生汉语“使”字句教学与习得研究
引用本文:殷新.外国留学生汉语“使”字句教学与习得研究[J].现代语文,2014(2):99-100.
作者姓名:殷新
作者单位:江苏省无锡市钱桥中学,214151
摘    要:对外汉语的特殊句式一直是留学生习得的重点和难点。本文的研究对象为"使"字句,研究重点包括两方面:一是运用对比分析的方法,辨析"使"字句与"叫""让""把"特殊句式;二是运用偏误分析理论全面分析留学生习得"使"字句时容易出现的各种偏误现象,归纳其偏误类型,分析其偏误原因,并指出相应的教学对策。

关 键 词:留学生  汉语  “使”字句  偏误
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