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| 提高高中语文课堂教学效率的策略研究 | |
| 引用本文： | 顾萍.提高高中语文课堂教学效率的策略研究[J].现代语文,2014(2):76-77. |
| 作者姓名： | 顾萍 |
| 作者单位： | 甘肃省金昌市永昌县第一高级中学,737200 |
| 摘 要： | 教学质量和学习效率是一切教学活动和学习方式的生命线，尤其是在“以学生为课堂主体”的新课改教学中，这条生命线显得至关重要。新课改实验过程中，有些教师只追求课堂教学的热闹，而忽略了对教学质量的要求；有些教师甚至认为新课程是重形式轻质量。毋庸置疑，新课程中“自主、合作、探究”式学习必须重视教学质量与学习效率。 |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 高中语文 教学质量 学习方式 学习效率 教学活动 课堂主体 实验过程 |
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