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| 论高等学校分层次办学的政策取向 | |
| 引用本文： | 佘正松,陈树生.论高等学校分层次办学的政策取向[J].学位与研究生教育,2004(5):5-8. |
| 作者姓名： | 佘正松 陈树生 |
| 作者单位： | 西华师范大学党委书记,校长,教授,南充,637002 |
| 摘 要： | 从理论视角和实践层面对中国高校分层次办学思想进行了论述,认为高校要适应学科发展和社会需求,必须深入实际、面向前沿,贯彻分层次办学原则,在各自层次上办出特色、办出水平。 |
On the Policy-Making for School Running at Different Levels in Universities |
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