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| 应用题之难，难于何处？ | |
| 引用本文： | 王起南.应用题之难，难于何处？[J].数学教学,2008(2):3-5. |
| 作者姓名： | 王起南 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市三中,325204 |
| 摘 要： | 下面表1列出了2007年高考对应用题的考查情况．从表中可以看出高考对数学应用题的“厚裂’，可见高考对数学应用意识的重视程度非同一般．但在日常教学中，我们发现较多的学生对应用题的态度有偏差，看见应用题就跳过去做下一题；简单地审题就列出式子；应用题情境太新，不知所云；应用题太难，这道题的分数不要了等． |
| 关 键 词： | 数学应用题 数学应用意识 高考 教学 学生 审题 分数 |
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