论高职教育与办学体制的有效结合点——金华职业技术学院办学的理论与实践总结 |
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引用本文: | 陈丽能.论高职教育与办学体制的有效结合点——金华职业技术学院办学的理论与实践总结[J].教育与职业,2001(12):49-51. |
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作者姓名: | 陈丽能 |
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作者单位: | 浙江省金华职业技术学院 |
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摘 要: | 大力发展地方性的高等职业教育,办出高等职业教育的质量与特色,将是提高我国国民教育素质和社会人口的受高等教育程度、拉动经济建设快速健康发展的重要战略举措。然而,如何真正办出高等职业教育的质量与特色,并使之能大规模地普及与推广呢?促使地方高等职业教育快速发展的动力机制何在?促使地方高等职业教育提高质量与特色的作用与反作用机制又在哪里?笔者认为关键在于构建既适应中国国情又符合高等职业教育办学特点的办学体制及其运行机制,在于寻求高等职业教育与办学体制的有效结合点,而办学体制主要指办学的管理体制、所有制体…
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关 键 词: | 高等职业教育 办学体制 金华职业技术学院 办学体制 管理体制 教育资源 办学特色 |
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