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| 培养数学的元认知提高问题解决能力 | |
| 引用本文： | 韩雁.培养数学的元认知提高问题解决能力[J].广西教育学院学报,2004(5):50-52. |
| 作者姓名： | 韩雁 |
| 作者单位： | 首都师范大学,北京,100037 |
| 摘 要： | 元认知就是对思维与学习的认识和控制,是一个人对自己的认知过程认知产品或各种与认知有关的事物的理解.元认知对数学问题解决的作用体现在元认知能修正数学问题解决的目标,能激活和改组数学问题解决的策略,能强化解题者在数学问题解决中的主体意识.在数学教学中,我们应提高学生对元认知的认识水平,有效实现教师"教"向学生"学"转变,培养学生良好的学习习惯. |
| 关 键 词： | 元认知 问题解决 数学学习 |
| 文章编号： | 1006-9410(2004)05-0050-03 |
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