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| 五年制高等卫生职业技术教育探索 | |
| 引用本文： | 王宁,汪晓静.五年制高等卫生职业技术教育探索[J].中国成人教育,2003(7):26-26. |
| 作者姓名： | 王宁 汪晓静 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 一、五年制高等卫生职业技术教育培养模式的基本特征五年制高等卫生职业技术教育应以应用型高等卫生职业技术专门人才为培养目标,以卫生事业的需求和发展为导向,着力培养学生的岗位能力和适应职业变化的能力。在教育教学中,以培养技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。理论教学以必需、够用为度,围绕专业理论与专业技能设置相关课程:专业课教学要加强针对性和应用性,加强与用人单位的合作,增加实训及实践教学的比例,强化实践能力和应用能力的培养;以人为本,突出因材施教,加强思想素质、人文科学素质的培养,使学生… |
| 关 键 词： | 五年制 高等卫生职业技术教育 培养模式 专业设置 教学计划 办学条件 |
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