| 高等教育自学考试学业评价改革的理论与实践探索 |
| |
| 引用本文： | 刘瑛,彭莉.高等教育自学考试学业评价改革的理论与实践探索[J].成人教育,2016(8):1-4. |
| |
| 作者姓名： | 刘瑛 彭莉 |
| |
| 作者单位： | 1. 江西科技学院,南昌,330029;2. 江西省教育考试院,南昌,330038 |
| |
| 基金项目： | 全国教育规划专项课题“高等教育自学考试制度综合改革模式选择与设计”(2009JKS1011)，江西省教育科学“十二五”规划课题“新时期自学考试政策的效应研究——六年来江西科技学院自学考试综合改革经验分析”(13YB196) |
| |
| 摘 要： | 自学考试学业评价是督促教育目标实现的重要手段,也是我国高等教育自学考试综合改革的重要内容之一.文章分析了现有高等教育自学考试学业评价方式存在的不足,依据自学考试人才培养目标由学科型向职业型、应用型的转型,结合江西科技学院自学考试综合改革试点工作实际,对全日制自考生的学业评价方式的改革趋势进行了有益的探索.
|
| 关 键 词： | 自学考试 学业评价 改革实践 |
The Theoretical and Practical Exploration on the Academic Assessment Reform of Self-taught Exam Education |
| |
| LIU Ying,PENG Li.The Theoretical and Practical Exploration on the Academic Assessment Reform of Self-taught Exam Education[J].Adult Education,2016(8):1-4. |
| |
| Authors: | LIU Ying PENG Li |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
