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| 高职数学教学中数学建模思维能力的培养 | |
| 作者单位： | ;1.长春汽车工业高等专科学校公共教学部 |
| 摘 要： | 本文根据高职院校的人才培养目标,结合数学建模课堂中采用的教学实例,针对高职学生的认知水平、知识技能,利用数学建模课堂教学培养学生的思维能力并进行全面研究,运用设计不同的教学情境,引导和培养学生的思维能力,增强学生应用数学的意识和能力。 |
| 关 键 词： | 数学建模 数学教学 思维能力 |
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