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| 小学科学课外探究活动的现状及对策 | |
| 引用本文： | 许华锋.小学科学课外探究活动的现状及对策[J].教学与管理,2012(35):37-38. |
| 作者姓名： | 许华锋 |
| 作者单位： | 浙江富阳市实验小学 |
| 摘 要： | 学完《形形色色的动物》一课后,笔者给学生布置了课外探究作业,要求学生在课外观察几种动物,并用科学日记记录下来。一个星期后,调查的结果令笔者十分失望,全班53人中只有10人认真观察,完成科学日记。课外探究活动的真实参与率低,学生参与积极性不高,这是一个不争的事实,于是引起笔者思考。一、原因何在 |
| 关 键 词： | 探究活动 课外延伸 小学生 探究过程 科学探究 学生参与 家长 积极性 观察 小学科学 |
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