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职业学校英语课堂教学设计存在问题与应对策略
引用本文:张俊.职业学校英语课堂教学设计存在问题与应对策略[J].江苏教育,2015(3).
作者姓名:张俊
作者单位:南京市职教(成人)教研室 江苏南京,210018
摘    要:教学设计是对课堂教学过程与结果所做的科学、合理的一种“预设”。要实现有效教学就必须解决课堂教学设计的问题。职业学校英语课堂教学设计,在教学目标、教学内容、教学过程三个方面存在很多不容忽视的问题,发现问题并找出解决策略,可以更好地推动职业学校英语学科的课程改革。

关 键 词:教学设计  问题  对策  英语
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