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| “以学生为主体”的高职网络课程建设 | |
| 引用本文： | 余凡.“以学生为主体”的高职网络课程建设[J].江苏教育,2015(5). |
| 作者姓名： | 余凡 |
| 作者单位： | 苏州工业园区服务外包职业学院 江苏苏州,215125 |
| 基金项目： | 2014-2015年度苏州市“高技能人才培养研发”课题“基于MOOC平台的职业技能鉴定题库的开发及应用研究”(课题 |
| 摘 要： | 网络课程建设是MOOC时代人才培养模式改革的重要内容之一。目前高职院校建设的网络课程开放性、交互性不足，难以吸引学生。高职网络课程建设是融教师主导教学内容设计、学生主体学习内容设计以及网站展示方式设计于一体的过程，每一项设计都必须真正将“以学生为主体”贯彻始终。 |
| 关 键 词： | 学生主体 网络课程 建设路径 |
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