技能竞赛的特性及启示 |
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引用本文: | 张国红,胡国胜.技能竞赛的特性及启示[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(4). |
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作者姓名: | 张国红 胡国胜 |
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作者单位: | 上海电子信息职业技术学院 |
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基金项目: | 2011年上海市教育科学研究项目 |
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摘 要: | 职业技能大赛对高职院校的校企合作、专业建设、教学改革、师资队伍建设和实训基地建设有着积极的促进作用,得到社会各界、行业企业的大力支持,引起了高职院校师生的广泛重视.但是我们也应看到,如果不能正确看待技能大赛,就容易陷入“应赛教育、精英精神”的误区,挤占院校的有限教学资源,影响整体教学质量.为此,本文首先从剖析技能大赛的特性入手,帮助人们正确理解技能大赛.其次,分析院校在开展各级技能大赛、选择合适项目时应该注意的一些事项,使技能大赛在提高高职院校人才培养质量发挥积极作用.
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关 键 词: | 职业教育 技能大赛 人才培养质量 |
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