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道德理性与道德习惯:儿童道德教育中的矛盾探析
引用本文:徐继岭.道德理性与道德习惯:儿童道德教育中的矛盾探析[J].当代教育论坛,2009(17).
作者姓名:徐继岭
作者单位:重庆西南大学教育学院,重庆,400715 
摘    要:儿童的道德认知是按照一定阶段,由他律到自律的过程.对早期儿童进行理性知识的传授和培养,其理性原则是不能被理解的.儿童的道德教育应该满足儿童成长的需要,把握儿童道德成长规律,以实现道德习惯与道德理性的相伴成长.

关 键 词:道德教育  道德习惯  道德理性
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