| 大学体育课程目标价值取向 |
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| 引用本文： | 吴国清.大学体育课程目标价值取向[J].高校教育管理,2006,28(2):78-81. |
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| 作者姓名： | 吴国清 |
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| 作者单位： | 江苏大学,体育部,江苏,镇江,212013 |
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| 摘 要： | 大学体育课程目标总是反映一定的价值取向,而价值取向直接影响体育课程改革的成效.新世纪我国大学体育课程目标具有科学性与人文性价值取向的融合、个性与主体自主性价值的内在联系、技艺性和情意性价值取向的统一、现实性与未来性价值取向的统一、自然性和社会性价值取向的统一的特征,这为大学体育课程改革发展提供了理论依据.
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| 关 键 词： | 大学 体育课程目标 哲学 价值 取向 |
| 文章编号： | 1004-003(2006)02-0078-04 |
| 修稿时间： | 2005年12月23 |
Study on the selection of target values of college physical education curriculum |
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| WU Guo-qing.Study on the selection of target values of college physical education curriculum[J].Journal of higher Education Management,2006,28(2):78-81. |
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| Authors: | WU Guo-qing |
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