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高一化学课堂教学情境导入的设计与研究——新课的导入
引用本文:谭玉萍.高一化学课堂教学情境导入的设计与研究——新课的导入[J].华夏少年(简快作文 ),2011(3).
作者姓名:谭玉萍
作者单位:广西河池市东兰县高级中学
摘    要:良好的开端是成功的一半.作为课堂教学的前奏,新课的导入是教学中一个非常重要的环节,一个短短的有创意的新课导入设计,会激发学生学习的兴趣,唤起学生学习的自觉性和创造性,让学生愿学、乐学、善学.本文结合作者自己的教学工作,对高一化学课堂教学中的课堂导入环节设计进行探讨,介绍了课堂导入经常采用的一些方法.

关 键 词:情境导入  新课导入  设计  研究
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