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| 浅析教育理论课教师的理论素养 | |
| 引用本文： | 李曙光.浅析教育理论课教师的理论素养[J].巢湖师专学报,2001,3(3):37-40. |
| 作者姓名： | 李曙光 |
| 作者单位： | 巢湖师专公共基础部，巢湖238000 |
| 摘 要： | 高师教育理论课是职业技能课，但许多高师把它当一般公共课开设，学生学习兴趣不高，这固然与教学环境与学生有关，但更多地受教师的影响，教育理论课教师应从知识，情感和人格方面提高自己教学素养，以让学生乐学这门课，从而重现这门课的开设价值。 |
| 关 键 词： | 教育理论课 教学素养 教育理论 教师 理论素养 高等师范院校 教学能力 人格 教学语言 |
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