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| 浅谈农民科技教育的规范性问题 | |
| 引用本文： | 姚西民,任宏伟.浅谈农民科技教育的规范性问题[J].农村成人教育,1999(8). |
| 作者姓名： | 姚西民 任宏伟 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市教委!471009 |
| 摘 要： | “科教兴农”是我国农村经济由粗放经营向集约经营的一次战略性转移，它是农村经济在联产承包责任经营发展到一定规模之后，向产业化农业发展的必由之路。如何在新一轮经济启动当中打好“科技”这张牌，用科学技术推动农村经济的全面发展，是我们面临的一个新课题。笔者认为，尽快把农民自发形成的“科技”热引向规范有序的轨道，实现科学技术向现实生产力的有效转化，是各级教育部门和科技部门需要解决的当务之急。一、农民科技教育的发展及问题我国农民科技教育是伴随着农民文化教育的发展而逐步发展起来的。在解放初期，广大农民的政治热… |
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