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| 同学互教的“得”与“失”——对《高级英语》课程教学的反思 | |
| 引用本文： | 薄建岚.同学互教的“得”与“失”——对《高级英语》课程教学的反思[J].考试周刊,2008(47):55-57. |
| 作者姓名： | 薄建岚 |
| 作者单位： | 临沂师范学院外国语学院 |
| 摘 要： | "同学互教"是一种以任务教学法为基础,以学生为中心,通过同学之间互动交流与合作、互教互学以达到共同提高的一种重过程、重体验的合作学习模式。本文作者将"同学互教"模式嫁接到《高级英语》的课程教学中。教学研究发现,同学互教不仅激发了学生的学习动机和团队意识,而且发展了自主学习能力。但这种新型的教学模式在实施过程中也存在许多问题。 |
| 关 键 词： | 同学施教 动机 团队意识 自主学习 问题 |
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