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| 音乐新课程下人文精神的培养 | |
| 引用本文： | 卢致达.音乐新课程下人文精神的培养[J].黑龙江教育学院学报,2014(1):67-68. |
| 作者姓名： | 卢致达 |
| 作者单位： | 肇庆工商职业技术学院 |
| 摘 要： | 音乐课程作为一种人文课程,对学生的音乐能力的提升和人文素养的发展有着重要意义。通过分析教育部2011年版《音乐课程标准》和人文精神的实质,对比以往的音乐教育经验,从学生的情感体验、审美情趣、文化背景和学习环境等方面出发,阐述音乐教育可以并且应当是培养人文精神的有效途径。 |
| 关 键 词： | 音乐新课程 人文精神 审美教育 |
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