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"三角形的认识"教学片段与赏析
引用本文:王玉侠."三角形的认识"教学片段与赏析[J].江西教育,2008(29).
作者姓名:王玉侠
作者单位:山东省枣庄市郭里集中心小学
摘    要:从已有的知识与经验出发,让学生主动地建构数学概念是新课程标准的重要理念之一,但要在小学数学课堂教学实践中落实这一理念,却不是一件容易的事.名师潘小明教学"三角形的认识"一课时,为我们提供了成功落实的示范.细细品味潘老师授课时的教学片段,可以发现他促进学生智慧生成的匠心独运.

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