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激发学习物理兴趣提高课堂教学效率
引用本文:刘化迪.激发学习物理兴趣提高课堂教学效率[J].新课程导学(上),2012(23).
作者姓名:刘化迪
作者单位:江苏省淮安市西宋集镇第一初级中学
摘    要:兴趣是推动学生主动学习的内部动力,激发学生的学习兴趣,就是要把学生被动接受知识转变为主动学习知识.在物理教学过程中,教师要根据学生思维活跃、求知欲强的特点,运用各种恰当的教学方法,充分调动学生学习的主动性和积极性,提高物理课堂教学效果.

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