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“特岗计划”教育政策绩效评估
作者单位:
;1.湖南师范大学教育科学学院
摘 要:
为解决我国农村优秀教师短缺问题,"特岗计划"自2006年开始在我国农村以及偏远地区大范围的实施。本文将从政策效果、政策效益、政策效率、公平性、社会反应度五个方面对"特岗计划"进行有效的绩效评估,进一步查漏补缺,提出改善路径,促使政策积极有效的落实到位,推动教育事业的发展。
关 键 词:
特岗计划
教育政策评估
绩效评估
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