甘肃农村儿童家庭教育资源现状研究 |
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引用本文: | 王慧,马丽燕.甘肃农村儿童家庭教育资源现状研究[J].中国家庭教育,2007(4):68-72. |
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作者姓名: | 王慧 马丽燕 |
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摘 要: | 一、前言 家庭教育资源作为教育资源重要的组成部分,对儿童身心发展的影响越来越受到人们的关注。家庭教育不只是学校教育的补充,学校作为专门性教育机构的出现使家庭的教育功能经历了部分转移的过程,但由于家庭在社会生活中的特殊地位,它不但是儿童的“第一环境”而且承担着巨大的经济功能,
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关 键 词: | 家庭教育资源 农村儿童 资源现状 甘肃 学校教育 身心发展 教育功能 教育机构 |
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