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| 如何提高议课活动的有效性 | |
| 引用本文： | 朱郁华.如何提高议课活动的有效性[J].教学与管理,2010(10). |
| 作者姓名： | 朱郁华 |
| 作者单位： | 上海市青浦区教师进修学院; |
| 摘 要： | 课堂是学校教育教学的基本单位,它蕴藏着丰富的、有价值的研究要素。随着课程改革的推进,课堂研究的兴起,观课议课越来越为广大教师所关注。但在观课议课实践中,我们也发现有许多问题需要认真思考和逐步解决。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 解决问题 课程改革 有效性 教学问题 教师 课堂研究 思考 教育教学 活动 |
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