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从我班的图书阅读组织说起
引用本文:
沈惠娥.从我班的图书阅读组织说起[J].山东教育,2006(12).
作者姓名:
沈惠娥
作者单位:
江苏省吴江市平望中心幼儿园
摘 要:
小班的孩子生活经验少,理解能力差,阅读活动必须从幼儿熟悉的生活开始。苹果是幼儿所喜欢和熟悉的,在生活中孩子们就爱吃甜甜香香的苹果。我又考虑到我班孩子都喜欢小老鼠这一形象特点进行综合考虑,选择了《大苹果》作为内容。“可爱的小老鼠看到了大苹果又会怎样呢”?这为幼儿
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