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| 小学英语会话教学有效策略的实践探索 | |
| 引用本文： | 李桂芬.小学英语会话教学有效策略的实践探索[J].中小学外语教学,2014(2):37-42. |
| 作者姓名： | 李桂芬 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市东西湖实验小学 |
| 摘 要： | 小学英语会话教学可以先通过多种手段导入话题，让学生走进会话文本；之后通过话题这一主线，带领学生整体感知会话文本；接着分层突破，让学生深入解读会话文本；最后结合生活实际，启发学生走出会话文本。 |
| 关 键 词： | 会话教学 会话文本 文本感知 文本拓展 |
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