在语文学习中体验成功的喜悦——兼谈《夹竹桃》一文的教学 |
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引用本文: | 祁丽朵.在语文学习中体验成功的喜悦——兼谈《夹竹桃》一文的教学[J].中小学电教,2008(10):114-115. |
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作者姓名: | 祁丽朵 |
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作者单位: | 江苏省连云港赣榆县实验小学 |
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摘 要: | <正>每一个学生都有成功的潜能,每一个学生都有成为成功者的愿望,每一个学生都可以在原有的基础上获得多方面的成功。本着这样的观点,教师要在语文课堂教学中给学生创造成功的机会,给学生创造主动参与活动的形式,改变学生消极的
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关 键 词: | 课堂教学 理解词语 苏教版 学习过程 大胆质疑 自学能力 霍姆林斯基 设疑 学习困难 超越自己 |
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