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| 思想品德课举例应与时俱进 | |
| 引用本文： | 赵兴旺.思想品德课举例应与时俱进[J].中学教学参考,2013(30):34-34. |
| 作者姓名： | 赵兴旺 |
| 作者单位： | 甘肃定西市通渭县新景初级中学 733174 |
| 摘 要： | 初中思想品德课是对学生进行品德教育的主阵地,一直以来得到了广大教师和学生的欢迎.教材内容不多,但具有很强的实践性和时代性.教师在教学中必须贯彻理论联系实际的原则,处理好理论与实际的关系,坚决杜绝脱离实际的空洞说教,选取适量的实际事例进行教学.为此,在实际的教学过程中,教师应对教材内容进行适度的增删、调整和加工,合理选用和开发其他教学材料,选取一些比较典型的,符合本校学生实际的内容.结合最新的时事,使教学具有时代性,教学设计才能符合学生的认知水平,才能取得最佳的教学效果.但是笔者在教学中发现,思想品德教材中有许多事例跟不上时代发展,教材选用的一些内容陈旧,与现实不符,不利于学生品德的培养.所以,思想品德课举例应该与时俱进. |
| 关 键 词： | 思想品德课 与时俱进 教材内容 教学过程 学生实际 理论联系实际 思想品德教材 品德教育 |
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