特例思考 妙不可言 |
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引用本文: | 何亩文.特例思考 妙不可言[J].湖南教育,2009(3):48-49. |
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作者姓名: | 何亩文 |
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作者单位: | 株洲市天元区白鹤小学 |
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摘 要: | 到了小学高年级,我们经常发现,有些题目用现有的知识解决难度较大,因此学生面对这些问题往往无从下手,其实,如果解题时我们能巧举满足条件的特例,采取“退步”的方法,退到一个能够下手处理的位置,化一般为特殊,通过对“特殊”的思考与解决,以退为进,便能巧妙地解决一般性的问题.下面列举几个小学数学题的一般解法和巧解方法,大家便会发现其中的巧妙.
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关 键 词: | 特例 小学高年级 巧解方法 一般解法 数学题 学生 解题 |
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