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| 小学语文自主创新学习的心理机制 | |
| 引用本文： | 曹忠华.小学语文自主创新学习的心理机制[J].陕西教育,2010(4):22-23. |
| 作者姓名： | 曹忠华 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭南苑中心小学 |
| 摘 要： | 在世纪交接的历史时刻．教育承担着为21世纪培养具有创新精神和实践能力的人才的重要使命。现行的语文教学大纲．在“教学中要重视的问题”这一部分中指出．“要提倡灵活多样的教学方式．尤其是启发式和讨论式．鼓励运用自主创新性的学习方式”。本文试图运用已有的小学语文自主创新学习理论．探寻发生在小学生在学习语文过程中心理机制，并结合新课程的改革， |
| 关 键 词： | 自主创新学习 小学语文 心理机制 语文教学大纲 教学方式 实践能力 创新精神 21世纪 |
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