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| 在情感体验中寻找诗意的生命 | |
| 引用本文： | 朱慧琴.在情感体验中寻找诗意的生命[J].甘肃教育,2008(24):41-41. |
| 作者姓名： | 朱慧琴 |
| 作者单位： | 西北师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 20世纪以来的教学论过分强调教育的实用功能，使得教师忽视了教学过程的情感因素。因此，教师应该还情感教育以应有的地位，使情感教育的目标真正指向人的全面发展。笔者认为，教师可以把握以下几个方面来实现情感教育的目标。 |
| 关 键 词： | 情感教育 目标 实现 |
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