|
|||||
|
|
| 如何在小学音乐教学中加强学生审美能力的培养 | |
| 引用本文： | 韩福珍.如何在小学音乐教学中加强学生审美能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2015(3). |
| 作者姓名： | 韩福珍 |
| 作者单位： | 辽宁省辽阳市白塔区南林子小学 辽宁 辽阳 111000 |
| 摘 要： | 培养学生健康的审美观念，陶冶高尚的情操，培养全面发展的人才，是学校美育的重要任务。如何在小学音乐教学中培养学生的审美能力，我结合自己的教研活动认为应从以下几个方面来实施。（1）创设学习情境，激发学生审美能力；（2）小组合作学习，相互启发审美思维；（3）扩展学生的审美情趣，开阔音乐视野；（4）问题带动思考，调动学生主动探究。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 审美能力 培养方法 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |