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高中文言文常见教学误区及矫正策略
引用本文:李岩,王绪会.高中文言文常见教学误区及矫正策略[J].读与写:教育教学刊,2015(3).
作者姓名:李岩  王绪会
作者单位:1. 甘肃省民勤县西渠中学
2. 甘肃省民勤一中 甘肃 民勤 733300
摘    要:1.文言教学的常见误区
  随着新课改的实施,很多语文教师试图打破传统文言文教学中"字字落实,句句清楚"的"八字真经",另辟蹊径,却走入了新的误区。

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