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| 小学＂自学古诗六步法＂的尝试 | |
| 引用本文： | 刘晓峰.小学＂自学古诗六步法＂的尝试[J].读与写:教育教学刊,2015(3). |
| 作者姓名： | 刘晓峰 |
| 作者单位： | 河北省承德市魁星园小学 河北 承德 067000 |
| 摘 要： | 小学语文古诗教学应该注重培养学生自主探究的能力，重视学生的自主性＂自学古诗六步法＂一拆、二释、三连、四悟、五评、六展。＂自学古诗六步法＂打破了传统的教学模式，启发学生自求自得，自主探究，让学生在语文古诗教学中，能力与素质得到全面发展与提高。 |
| 关 键 词： | 自主探究 全面发展 交流拓宽 主动学习 |
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