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| 识字教学的一点思考 | |
| 引用本文： | 亢金尚.识字教学的一点思考[J].读与写:教育教学刊,2015(3). |
| 作者姓名： | 亢金尚 |
| 作者单位： | 安徽省灵璧县杨疃镇中心学校 安徽 灵璧 234200 |
| 摘 要： | 识字是阅读和写作的基础，是小学低年级语文教学的重中之重，它直接关系着学生阅读能力和作文能力的培养。那么，如何培养学生主动识字，提高识字的能力呢？ |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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