|
|||||
|
|
| 充分发挥学生的主体作用，提高教学效果 | |
| 引用本文： | 索朗普尺.充分发挥学生的主体作用，提高教学效果[J].读与写:教育教学刊,2015(3). |
| 作者姓名： | 索朗普尺 |
| 作者单位： | 西藏日喀则地区第二高级中学 西藏 日喀则 857000 |
| 摘 要： | 如何优化化学课堂教学？提高课堂效率，是深化化学教学改革的重要方面，是高中化学教学要求的核心。教师要从创设情境，优化课堂等角度进行多维优化，充分发挥学生的主体作用，提高教学效果。高效课堂，顾名思义就是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、高效，学生学得愉快、高效。那么，如何才能构建高效课堂呢？作者就多年的教学经验谈了以下几点，供广大同仁参考。 |
| 关 键 词： | 高中 化学 高效课堂 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |