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教师教育模式新探索——美国“TEACH资助项目”评述
引用本文:贺红风,丁晓琼.教师教育模式新探索——美国“TEACH资助项目”评述[J].现代教育科学,2011(6).
作者姓名:贺红风  丁晓琼
作者单位:西南大学教育学院国际与比较教育研究所;
摘    要:TEACH资助项目所推出的教师教育资助是美国高校教师教育模式的一种新路径。本文介绍了TEACH资助项目的启动和发展过程,详细分析了该项目的具体内容,并探讨了该项目在美国的实施状况和影响,以期对我国教师教育改革有所助益。

关 键 词:美国  教师教育  TEACH资助项目  
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