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| 填补语文学习的“黑洞”从有效预习开始 | |
| 引用本文： | 张磊.填补语文学习的“黑洞”从有效预习开始[J].成才之路,2010(30):I0008-I0009. |
| 作者姓名： | 张磊 |
| 作者单位： | 景县第一高级职亚技术中学 |
| 摘 要： | 为什么最优美、最生动的语文课有时会让学生感到乏味？这让我想到了总会让人感到＂神秘＂和＂难解之迷＂的＂黑洞＂。其实,在语文学习中,存在的盲区、误区和在教学过程中出现的那些低效、无效的环节就是＂黑洞＂。这些黑洞导致学生在学习语文的过程中学而无趣,学而无法,学而无果。下面,我就从黑洞入手,来探究学生有效学习语文的途径。 |
| 关 键 词： | 语文学习 黑洞 预习 教学过程 有效学习 学生 语文课 中学 |
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