数字化信息系统实验助力学生自主探究 |
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引用本文: | 朱霞,毛浪志,温培玲.数字化信息系统实验助力学生自主探究[J].中小学信息技术教育,2023(6):79-80. |
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作者姓名: | 朱霞 毛浪志 温培玲 |
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作者单位: | 北京市第四十三中学 |
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摘 要: | 将信息技术与物理教学深度融合,充分发挥学生的学习自主性,能够更有效地落实学科核心素养。笔者利用DIS(数字化信息系统)实验,激发学生进行实验探究的兴趣,提高课堂探究实验的效率,达到了很好的教学效果,学生的学习自主性得到了提高。
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关 键 词: | DIS实验 自主探究 信息化 |
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