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| 小学体育课堂"学练赛"一体化教学策略 ——以小学五年级《耐久跑练习方法》单元教学为例 | |
| 引用本文： | 黄茜茜.小学体育课堂"学练赛"一体化教学策略 ——以小学五年级《耐久跑练习方法》单元教学为例[J].基础教育论坛,2022(8):56-57. |
| 作者姓名： | 黄茜茜 |
| 摘 要： | 小学高年级段学生耐力成绩是影响体质健康检测水平的重要因素之一,也是学生健康发展的重要体能表征之一.本文提出"乐学·悦练·趣赛"一体化提升小学高年级段学生耐力素质的教学策略,设计显现化教学目标引领结构化教学内容的实践路径,旨在激发小学高年级段学生耐久跑练习兴趣,准确掌握耐久跑技术要领,有效发展耐力素质,强化学生团队合作意... |
| 关 键 词： | 学练赛 一体化 耐久跑 小学体育 教学策略 |