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| 基于雨课堂混合式教学模式的实践与探索——以“供热工程”课程为例 | |
| 引用本文： | 王营超,高钾,刘亚锁,薛建雄.基于雨课堂混合式教学模式的实践与探索——以“供热工程”课程为例[J].科技风,2023(22):146-148. |
| 作者姓名： | 王营超 高钾 刘亚锁 薛建雄 |
| 作者单位： | 新疆工程学院能源工程学院 |
| 摘 要： | 为确保线上教学质量和教学秩序，针对“供热工程”课程基础知识点多、公式多、应用性强的特点，教学团队通过优化知识结构、建立优质题库、整合教学资源、探索教学方法等多方面进行教学改革。最终采用雨课堂联动会议软件的智慧教学工具开展混合式教学，并节选“供暖系统设计热负荷”教学内容为案例，进行了教学设计与实践。实践表明：这种混合式教学模式能够提升学生的学习兴趣，促进课堂互动，提升教学效果。 |
| 关 键 词： | 雨课堂 供热工程 混合式教学 教学改革 |