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| 基于1+X“岗课赛证”融通教学在数控技术应用专业人才培养的探索与实施 | |
| 引用本文： | 李显涛.基于1+X“岗课赛证”融通教学在数控技术应用专业人才培养的探索与实施[J].科技风,2023(17):19-21. |
| 作者姓名： | 李显涛 |
| 作者单位： | 西北工业学校 |
| 摘 要： | 1+X“岗课赛证”引领教学改革，是增强教学质量的关键着力点。“岗课赛证”融通教学能否在职业教育实践中落地，关键看专业课教学，核心在教学设计。融合“岗、赛、证”的专业课教学设计在各个方面具备显著的改革价值，其内涵包括教学设计改革的融通性、可行性，并通过系统性处理、创新性组织等途径实现中职数控技术应用专业课程的教学设计改革，着力提高人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 1+X “岗课赛证”融通教学 数控技术应用 人才培养 |