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信息科技课程标准下的初中人工智能教学实践探究
引用本文:刘全.信息科技课程标准下的初中人工智能教学实践探究[J].中小学信息技术教育,2023(8):57-59.
作者姓名:刘全
基金项目:广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目“‘轻人工智能’课程在中小学教育的实践研究”(课题批准号:2021ZQJK059)研究成果;
摘    要:为解决在初中阶段开展人工智能教学遇到的问题,本文根据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的要求,以“识别口罩”一课为例探究初中人工智能教学的方法与途径,阐述了初中人工智能教学的内容及建议,借助Mind+进行编程,以分层任务的方式引导学生通过自主学习、合作探究、展示与质疑等环节开展学习。

关 键 词:人工智能  教学  分层任务  课程标准
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