培养计算思维,优化高中信息技术教学模式 |
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引用本文: | 石晓熹.培养计算思维,优化高中信息技术教学模式[J].中小学电教,2023(1):7-9. |
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作者姓名: | 石晓熹 |
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作者单位: | 安庆市石化第一中学 |
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摘 要: | 计算思维现已成为衡量优质信息技术人才的重要因素,高中信息技术学科中提及的计算思维实则为解决问题的一种客观思路。因此,要求教师在教学过程中须予以足够的重视,在信息技术教学过程中,须着重强调学生计算思维的培养,以推动学生综合素质发展。基于此,本文以高中信息技术教学为例,分析了计算思维的内涵与特征,进一步阐述了面向计算思维培养的高中信息技术教学模式优化策略,以供参考。
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关 键 词: | 计算思维 高中信息技术 综合素质 |
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