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| “双减”背景下巧用信息技术优化小学低年级语文教学 | |
| 引用本文： | 王晓环,白立华.“双减”背景下巧用信息技术优化小学低年级语文教学[J].中小学信息技术教育,2023(4):89-90. |
| 作者姓名： | 王晓环 白立华 |
| 作者单位： | 北京第二外国语学院附属小学 |
| 摘 要： | 将信息技术融入小学语文课堂中，可以为小学语文课堂提供新的教学方式，丰富课程内容。本文研究了互联网时代信息技术与小学语文教学的有效融合，以期在后续的课堂教学中更好地为学生服务，为学生综合素质的发展与学科素养的提升奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 信息技术 小学语文 融合 课程标准 |