|
|||||
|
|
| 融合多方教育资源 创设智慧在线课堂 | |
| 引用本文： | 俞琳.融合多方教育资源 创设智慧在线课堂[J].中小学信息技术教育,2023(12):67-68. |
| 作者姓名： | 俞琳 |
| 作者单位： | 上海市宝山区实验小学 |
| 摘 要： | 在认真学习学校“智慧在线课堂3.0”的工作要求后，教研组成员通过分析教材和学情，确定线上教学每课时的教学目标。同时，解析市区级和学校等多平台资源，为课堂所用，比如，空中课堂的视频、图片、教学思路等切片化资源；学校已有资源和其他平台资源，如撷知、三个助手等。再通过分析技术，最终确定课时方案。在教学各环节的推进中将教学目标、资源、技术深度融合，实现在线教学的针对性和互动性，构建智慧在线课堂。 |
| 关 键 词： | 融合 云端教学 智慧课堂 |